Na inicijativu Narcise Vrbešić-Ravlić, predavačice na Katedri za sociologiju Filozofskog fakulteta Osijek, dana 24. studenoga 2025. godine organiziran je posjet studentica pete godine sveučilišnog studija Psihologije Područnom uredu Pravobranitelja za osobe s invaliditetom u Osijeku. Studentice su tijekom posjeta sudjelovale u edukativnoj radionici koju su vodili Tatjana Kukec i Mario Burek, savjetnici pravobranitelja za osobe s invaliditetom.

Diplomski studij Psihologija omogućuje stjecanje potrebnih profesionalnih znanja i vještina nužnih za obavljanje samostalne psihološke djelatnosti iz određenoga područja primijenjene psihologije (primjerice industrijske, školske ili kliničke psihologije), a završetkom diplomskoga studija stječe se akademski naziv magistar/magistra psihologije.

Posjet studentica Područnom uredu Pravobranitelja za osobe s invaliditetom u Osijeku organiziran je u sklopu kolegija Uvod u zaštitu ranjivih skupina, s ciljem upoznavanja budućih psihologinja s temeljnim pojmovima, normativnim okvirom i mehanizmima ostvarivanja i zaštite prava osoba s invaliditetom, s naglaskom na prepoznavanje i suzbijanje diskriminacije na temelju invaliditeta.

Uz održano izlaganje na temu „Uloga Pravobranitelja za osobe s invaliditetom u zaštiti prava osoba s invaliditetom“ i vođenje radioničkih vježbi, savjetnici pravobranitelja odgovarali su na brojna pitanja zainteresiranih studentica te ih na taj način pobliže upoznali s djelokrugom i načinom rada Pravobranitelja za osobe s invaliditetom te ulogom u zaštiti prava osoba s invaliditetom. Primjerima iz prakse prikazano je tko i u kojim situacijama te na koji način se može obratiti Pravobranitelju za osobe s invaliditetom te koje se aktivnosti provode povodom zaprimljenih obraćanja.

Teorijskim izlaganjem, ali i praktičnim vježbama studentice su upoznate s temeljnim promjenama koje je u naše društvo unijela Konvencija o pravima osoba s invaliditetom, pobliže su im se pojasnila prava osoba s invaliditetom i kroz konkretne primjere iz prakse pokušalo ih se osvijestiti o važnosti prihvaćanja i postupanja u skladu sa načelima razumne prilagodbe i univerzalnog dizajna u svim područjima svakodnevnog življenja.

Ukazano je na važnost korištenja odgovarajuće terminologije, primjenu odgovarajućih modela prilikom komunikacije te obveze iz Konvencije o pravima osoba s invaliditetom kao najznačajnijeg međunarodno pravnog dokumenta za osobe s invaliditetom.

Studenticama je pojašnjena promjena u načinu gledanja na invaliditet i osobe s invaliditetom te shvaćanje invaliditeta kao pitanja ljudskih prava, razlika između modaliteta invaliditeta, kao i poželjan odnos osoba koje kroz obavljanje svojih poslova dolaze u kontakt sa osobama s invaliditetom.

Prikazujući primjere iz prakse, poseban naglasak stavljen je na primjere kršenja prava i diskriminacije osoba s invaliditetom od strane javnopravnih tijela, kako u slučajevima u kojima se osobe s invaliditetom nalaze kao stranke u upravnim postupcima (ostvarivanje prava u različitim sustavima), tako i u slučajevima u kojima odluke tih tijela utječu na njihove živote (npr. odgoj i obrazovanje, zapošljavanje, osiguranje pristupačnosti, mobilnosti i sl.). Uz prikaz primjera kršenja prava, studentima su ujedno predstavljeni i pozitivni primjeri koji im mogu biti smjernice u njihovu budućem radu.

Buduće psihologinje ovim posjetom potaknute su na dodatno promišljanje o tome kako i na koji način svojim djelovanjem mogu doprinijeti zaštiti ljudskih prava osoba s invaliditetom, a njihova pitanja, zaključci i razmišljanja koja su podijelile tijekom posjeta i razgovora sa savjetnicima pravobranitelja, ukazuju na iznimnu motiviranost i spremnost ovih mladih ljudi za aktivno sudjelovanje u stvaranju uključivog društva u kojemu će osobe s invaliditetom imati jednake mogućnosti kao i svi ostali građani.